Bonbonmodell der Problemorientierung (Rolf Sistermann)
Konkrete Stundenplanung (anhand von Descartes‘ Wachsbeispiel) „HINWEIS: Dieses Selbstlernmodul versteht sich als Hilfestellung zur Formulierung von Lehrzielen und passenden Problemstellungen (für eine Philosophiestunde in der Einführungsphase). Es basiert auf langjährigen Unterrichtserfahrungen als Philosophielehrer und den Beratungserfahrungen als Philosophiefachleiter.“ Michael Wittschier